大人の英語塾、第３回Collective Intelligence 英語科 - 朝活読書サロンCollective Intelligence

こんにちは。

本日は第３回Collective Intelligence 英語科でした。

英語上達へ導いてくださる先生は、

『日本国憲法はどう生まれたか？

原典から読み解く日米交渉の舞台裏』

の著者、青木高夫さんです！

日本国憲法はどう生まれたか? 原典から読み解く日米交渉の舞台裏 (ディスカヴァー携書)

作者: 青木高夫
出版社/メーカー: ディスカヴァー・トゥエンティワン
発売日: 2013/07/07
メディア: 新書
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この憲法は〝押しつけ〟だったのか?

ルールメーキング論から見る日本国憲法

1946年2月13日に行われた日米会談——

マッカーサー元帥の幕僚ホイットニー准将は、吉田茂外相以下日本政府メンバーに、突然、GHQ 憲法草案を手渡した。その後の懸命の交渉にも関わらず、この草案は、現在の日本国憲法の基となる。

当時、多くの日本国民はこの憲法を歓迎した。

会談に同席していた白洲次郎は後に「この憲法は占領軍によって強制されたものであると明示すべきであった」と自身のエッセイに書いている。

憲法制定の舞台裏で、どんな交渉があったのか?

当時の英文一次資料を丁寧に読み解く中で、憲法の原点が見えてくる。

そこには、吉田茂、マッカーサー、白洲次郎など、ルールメーカーたちのギリギリの利害調整の交渉のドラマが展開していた。 —- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 物語に登場するルールメーカーたちは、それぞれが利害意識を持っている。彼らが、それぞれの抱く利害を衝突させ、さらに、懸命な調整を重ねます。もちろん、威嚇も妥協もありました。そうした利害の調整の結果、生まれたのが現在の日本国憲法です。 (「あとがき」より) —- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 憲法を考えようという今、ルールメーキング論の立場から、憲法制定に新たな視点を与える1冊。巻末付録「GHQ 憲法草案1946年2月13日」全文(英文。当時の日本語訳併記)。

著者よりコメント

憲法というルールの作り手たちが、何を「公益」と考え、何を「私益」と考えていたのか。それが、彼らそれぞれが演じた役割を決めています。そして、彼らが、それぞれの抱く利害を衝突させ、さらに、懸命な調整を重ねます。もちろん、威嚇も妥協もありました。そうした利害の調整の結果、生まれたのが現在の日本国憲法です。憲法でなくてもかまいません。校則でも社内規定でも、さらには、マンションの管理規定でも自動車の税制でも良い。読者の皆さんがこれからルール作りに参画していく場合、誰もが、それぞれの利害を抱えて、松本国務相やホイットニー、白洲次郎やケーディスの役割を演じることになるはずです。おそらくは喧々諤々の議論になるでしょう。しかし、ルールはそうやって決められていくものではないでしょうか。誤解を恐れずに言えば、ルールというのは、単に利害調整の産物であるかもしれず、決まったルールは守る必要があるにせよ、ルールそのものは神聖なものでも、命をかけて守るものでもありません。所詮は人間の作ったものです。ただ、じっくり考えたいのは、自分の置かれた立場で、何を「公益」、何を「社(私)益」と考えるかです。これが、ルールメーカーとしての一人ひとりの立ち位置を決めて行く。仮に、ルール作りに参画する指針があるとすれば、こうした認識ではないかと思います。「あとがき」より(Amazonより引用)

今朝は授業に入る前の

ウォーミングアップとして

ヘンリー・ワーズワース・ロングフェローの

一編の詩を読み解きました。